很多孩子好動，上課精神不集中，根本無法靜下心來，聽老師講課。對付孩子走神，我們可以采用以下的對策：
有時候是由于孩子的智力發展問題，每個孩子的情況各不相同，有時候上課思想很難集中，或是坐在教室里發呆，或是胡思亂想，有的孩子上課以后，孩子想著課間的游戲。還有一部分孩子愛動，做事坐不住。孩子的這些走神的現象，是因為孩子的年齡太少，孩子的不良習慣的影響，家長要及時幫孩子更正。
第二，上課走神是因為聽覺能力發展太差。一些家長認為這是主觀上的原因，其實有些是孩子能力發展失衡。孩子上課聽講時，有的孩子能抓住關鍵詞，而有的能抓住老師所講的重點，如果孩子上課總是走神，聽課能力差，我們可以用以下的方法訓練孩子的聽覺能力。
我們可以把孩子的桌位安排的講臺緊一點，這個時候，老師可以隨時看到孩子的一舉一動，我們也可以幫助孩子找出不會的地方，帶著問題就會注意聽講。我們找到上課容易走神的科目，走神多數是因為對某科目不感興趣，或是不太喜歡此任課老師，對孩子進行恰當的教育。我們要避免孩子上課走神，就要讓孩子愛上學習。
我們要讓孩子做到全神貫注聽講解，跟著老師的思路走，不要胡思亂想，課堂上可以嘗試在老師沒有做出判斷，要理解老師當堂講的內容，邊聽講邊做筆記，要跟著老師的思路聽課，同時要抓住一節課的知識內容和學科特點的關鍵。所以，當孩子出現走神的現象時，我們一定培養孩子專心聽講的好習慣，提高我們的學習成績。
