現(xiàn)代的家長(zhǎng)在應(yīng)試教育的影響下，盡管我們是在倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但是絕大多數(shù)家長(zhǎng)還是在過分追求分?jǐn)?shù)，社會(huì)上各種大大小小的培訓(xùn)中心也層出不盡。
對(duì)于童年的孩子而言，他們的生活本應(yīng)該是豐富多彩的，作為家長(zhǎng)不要給孩子太多的壓力，現(xiàn)在的孩子他們身上的壓力比成年人還大，我們不應(yīng)該讓書本填滿孩子的生活，我們可以給孩子一些自由的時(shí)間，讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)，同時(shí)要在學(xué)習(xí)上做到勞逸結(jié)合，讓孩子輕松學(xué)習(xí)。
我們要告訴孩子，除了書本這個(gè)世界外，還有很多這個(gè)世界以外的東西，還有許多美好的事物，我們不只要去被動(dòng)地接受知識(shí)，而要讓孩子輕輕松松學(xué)習(xí)，這樣孩子才會(huì)得到很好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
要孩子做到勞逸結(jié)合，不但不會(huì)浪費(fèi)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間，相反地會(huì)促進(jìn)孩子更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中取得意向不到的效果。如果孩子長(zhǎng)時(shí)間處于過度疲勞的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)的話，這樣是很不利用孩子身心健康的。我們只有讓孩子科學(xué)合理地利用大腦，才能更好地提高孩子的學(xué)習(xí)效率，要讓孩子遠(yuǎn)離書本，在知識(shí)的海洋中輕松自由的學(xué)習(xí)，還孩子一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。
