孩子進(jìn)取的意識(shí)，來(lái)源于我們平等地對(duì)待，父母只有平等地和孩子交流，才能贏得孩子真正發(fā)自內(nèi)心的尊重和認(rèn)可，才可能激起孩子進(jìn)取的意識(shí)。我們?cè)谂c孩子交流的過(guò)程中，不僅要考慮孩子是否能夠理解，還必須要考慮孩子是否樂(lè)意接受。與孩子交流的方式可以是聊天，在聊天的過(guò)程中把教育的道理融進(jìn)去。
我們平等地對(duì)待孩子，不僅可以拉近和孩子之間的距離，而且可以讓孩子愉快地接受自己的觀念和意見(jiàn)，鼓勵(lì)孩子不斷進(jìn)步。
平等的的家庭生活環(huán)境，充滿了和諧、溫馨的氣氛。孩子在這樣的環(huán)境中，孩子的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性能得到充分地發(fā)揮。孩子往往能充分認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，起獨(dú)立能力，解決問(wèn)題的能力、適應(yīng)社會(huì)的能力都可以得到較好的發(fā)展。
父母要平等對(duì)待孩子，就要尊重他們的權(quán)利。相互平等及尊重的關(guān)系不只是存在承認(rèn)之間，也不存在成人和兒童之間。
父母要做孩子的知心朋友。家長(zhǎng)與孩子以朋友的方式相處，這樣的家庭氛圍中培養(yǎng)出來(lái)的孩子民主意識(shí)強(qiáng)。要提高孩子的進(jìn)取意識(shí)，就要平等地對(duì)待孩子。家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系應(yīng)該既是長(zhǎng)輩又是朋友，家長(zhǎng)應(yīng)該跟他們一起做游戲，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們也不要打擊孩子的進(jìn)取心，要鼓勵(lì)孩子積極向上，不斷地進(jìn)步。
