學習是每個人人生階段所必不可少要經歷的事情，而對于孩子的學習，家長們更是非常操心。古語有云：父母之愛子，則為之計深遠。所以大多數的父母正是為了孩子的長遠考慮，希望孩子的未來光明可期，但是這樣的未來并不是觸手即可得，而是需要我們的努力去贏得這份自己所期待的未來。所以當下成長階段中努力的學習也就是必不可少的了，而這對于許多孩子們而言，可能還沒有想到那么長遠的未來，許多孩子在成長的過程中總是更傾向于玩樂，所以許多家長也是在這個過程中的關鍵人物，孩子的成長階段，不僅需要家長們照顧孩子，幫助孩子建立健康的身體和良好的心態健康，同時也需要家長們在孩子的成長過程中幫助并監督孩子的學習。

      而對于學習的過程中，我們最為關注的莫過于孩子的學習成績，因為這也是孩子在學習過程中進階時的重要認證。那么對于成績的看待，其實不管是孩子還是家長，其實都需要一個良好的心態來看待，因為只有這樣，我們才能在學習的路上走得更加長遠。所以今天我們也想在這里和家長孩子們談一談：關于學習成績，我們的家長和孩子應該采取什么樣的心態來看待才更好呢？

      首先，在成績出來前，我們的家長應該要做到對于孩子的成績有一個預期評估，可以根據孩子平時的學習成績進行預估，同時根據孩子近期學習狀態等等進行一個綜合測量。另外也可以多和孩子進行溝通交流，一方面溝通交流可以促進家長和孩子的關系發展，減少年齡代溝并增加親和度的好方法，另一方面我們也可以在和孩子的溝通交流的過程中獲取一些信息，通過這些信息來綜合評判孩子近期學習狀態如何。

      其次，在孩子成績出來后，如果不合乎家長們的預期，不論是較高還是較低，家長們都要保持一個平常心態。在較高的情況下，家長們就需要冷靜下來，給予孩子一定的鼓勵和表揚，同時叮囑孩子要繼續保持、繼續努力。而如果是比預期低的情況，那么家長們也要保持冷靜，而不是沖動地責問孩子，然后批評孩子。在孩子成長的過程中，最為重要的一件事就是我們要注重幫助孩子建立自信心，而這份自信心，絕不是靠一朝一夕就可以建立起來的，而是通過每一天每一件大大小小的事情堆砌而成，然后造成了現在的孩子。所以如果孩子成績比之預期低，那么我們的家長們應該是要安慰孩子同時鼓勵孩子，并詢問孩子是否近期學習壓力過大或是考試太緊張，如果是心態上的問題那么就要努力幫助孩子將心態調整好，而如果是知識掌握不牢固，那么我們也可以根據孩子情況看是否需要為孩子請深圳家教老師來幫助孩子，如果需要則要根據孩子自身的情況去選擇適合于孩子的深圳家教老師類型，然后和深圳家教老師進行溝通孩子的學習情況，深圳家教老師才可以根據這份資料來制定有利于孩子的學習計劃。

      接下來我們來說說對于孩子而言，應該以什么樣的心態對待學習。孩子一般對于自己的學習會更加了解，所以通常不會提前預估成績但是成績出來也是能夠知道自己是否達到自身程度或是低于自身程度。而在現實中，我們不難發現，對于成績突然出現了較好的轉期的孩子，通常會在接下來的學習中更加努力，因為會希望自己能夠守住這份成績。所以對于這類孩子，我們想說：努力是好的，但是我們也要給予自己一定平常心態的安慰，要告訴自己，正常的努力，循序漸進的學習，才能夠更長遠地守住成績。

      而如果成績不合乎自己的理想，發現與自己初期猜想的低，也不要過于氣餒。因為對于我們而言，可以有一時的失望，但是這份氣餒并不能幫助我們在下一次的考試中獲得更好的成績，所以我們要從這份氣餒中抽身，出現了問題，那么我們就要找到問題的原因并解決問題，這樣才可以減少下次出現同樣問題的概率。可以思考一下，自己近期的學習狀態是否有所松懈，對于所學的知識，又是否有理解不到位或是掌握不牢固的存在，同時分析考試試題，看看主要哪一塊的丟分較為嚴重。我們都知道短板效應，所以如果我們的學習中出現了一個“短板”，那么我們就要及時將這塊短板補上來，因為這塊短板決定了我們可以用這個“桶”裝多少“水”。找到問題、分析問題并解決問題，這才是我們對待問題的正確心態。

      學習不是一朝一夕的事情鵝，而是需要長久地積累。如果一段時間里很努力卻沒有收獲，那么我們就要思考：學習的狀態和模式是否有問題，如果沒有，那么可能就是時間還沒夠，我們還需要繼續學習，繼續沉淀知識，成為一個更優秀的自己！