氣質，可以說是一個人在生活中與他人溝通交流的一張名片。在生活中，我們會遇到許許多多的人，每個人都會有自己所不同的氣質，而每個人所體現出的氣質，其實都在無形中對于我們在他人心中的印象產生一定的影響。比如一個人具備有沉穩的氣質，那么往往這個人在他人心中的印象，就是較為靠譜、可信的印象，而如果一個人行事較為沖動，那么給人的可能就是一種不太靠譜且不太穩定的印象。所以我們每一個人的氣質，其實都在無形中對于我們在他人心中的印象產生一定的影響，且這種影響力往往也并不小。

      首先，我們要清楚，雖然氣質是一種外在體現，但是并不意味著它完全不重要，因為對于我們而言，在生活中我們就是會存在有許多與他人接觸交流的時候，那么這時候我們與他人的溝通其實第一時間會取決于我們所體現出來的這部分外在體現，因為在一個短時間內我們是沒有辦法較好地將自己的內在體現出來。

      其次，對于孩子們的成長而言，我們其實并不是希望家長們直接培養孩子們的外在來體現這份氣質，氣質往往是由內而外的，這樣的氣質才是真實且真正能夠保持長久的，而如果我們空有對于孩子外在體現的培養，卻不注重對于孩子內在的培養，那么這種培養模式往往也只是一種空有皮囊的體現。從其意義上來說，我們應該教導孩子樹立自我，通過樹立自我的過程，同時兼備的去樹立好自我的內在和外在。

      腹有詩書氣自華，說的也正是由內而外的氣質體現，對于我們而言，我們在接受一個文化輸入的時候，其實我們接受了這個文化，對于我們的文化系統產生了一定的正面影響，但是同時這份文化對于我們而言也產生了一定的精神影響，而對于這種精神影響體現在了正面還是負面，這就要看我們自身具體對于這份文化的吸收方向。

      所以，對于孩子的培養，我們既要注重對于孩子的知識學習培養，也要注重對于孩子的健康培養，此外我們還要注意對于孩子的氣質培養。氣質培養并不是一張外在空有的表現，而是對于我們自身的一種表達，能夠在最短的時間內體現出我們的特點。