在孩子的成長過程中，我們最為注重的板塊往往是學習，因為學習可以說是孩子們成長過程中非常重要的一個板塊，成長階段是學習的重要時間，對于孩子的整體成長及未來發展的整體影響都是非常大的。而在對于孩子的學習成長教育中，我們可能會遇到各種問題，在這其中，抵觸學習的情緒是一個較為常見但又不容忽視的問題。正確對待孩子產生這種情緒，對于做好教育，幫助孩子的學業發展和心理健康都有著至關重要的意義。

      首先，我們要理解孩子抵觸學習情緒產生的根源。這可能源于學習壓力過大，課程難度過高，或者是對學習缺乏興趣等多種因素。當孩子面臨過多的作業、頻繁的考試以及高強度的競爭時，容易感到疲憊和無力，從而產生抵觸情緒。同時，如果課程內容枯燥乏味，教學方法單一，也難以激發孩子的學習熱情。家長和教育者需要以耐心和理解的態度來對待孩子的抵觸情緒。保持冷靜和耐心，不要被孩子的情緒影響而急躁或發火，平和地與孩子交流。不要急于批評或指責，而是要傾聽孩子的心聲，深入溝通詢問孩子具體是什么讓他們不喜歡學習，了解他們在學習中遇到的具體困難和困擾，是作業太多、難度太大，還是和老師同學的關系等問題，讓他們感受到被尊重和接納，給予他們情感上的支持和鼓勵。盡可能理解并做好與孩子共情，讓孩子知道他們的感受被重視，如“媽媽知道學習有時會讓你覺得很有壓力，這很正常”。那么找到了問題后，我們也需要進一步與孩子一起討論具體的原因是什么，通過清楚了原因后再進一步將問題解決，這樣才能真正幫助孩子做好解決這一問題的基礎。

      其次，我們需要幫助孩子建立正確的學習觀念。讓孩子明白學習不僅僅是為了取得好成績，更是為了提升自身的能力和素質，為未來的人生奠定基礎?？梢酝ㄟ^分享一些成功人士的學習經歷和故事，讓孩子認識到學習的價值和意義，同時結合孩子自身的一些成長目標或是期望等等去幫助孩子更好地認知到學習成長對于自己的意義。在具體方法上，可以嘗試多樣化的學習方式，以增加學習的趣味性。例如，利用游戲、實驗、實地考察等方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習知識。嘗試發現孩子在學習中的興趣點，從這些方面入手鼓勵孩子。比如孩子對歷史故事感興趣，就可以多提供相關書籍。同時，要根據孩子的個性和興趣，為他們制定個性化的學習計劃，讓他們能夠在自己擅長和感興趣的領域中發揮優勢。也可以嘗試調整學習計劃，根據孩子的實際情況，適當調整學習的時間安排和任務量。

      此外，為孩子創造一個良好的學習環境也非常重要。這包括安靜、整潔、有序的學習空間，以及家庭中積極向上的學習氛圍。家長要以身作則，發揮好榜樣力量，展現出自身對學習的熱愛和追求，讓孩子在潛移默化中受到影響，更好地引導孩子的成長。

      同時我們還需要關注孩子的身心健康。充足的睡眠、合理的飲食和適度的運動，有助于孩子保持良好的精神狀態和學習效率。確保孩子有足夠的休息時間，不要一直處于緊張的學習狀態，如一起進行戶外活動。當孩子遇到挫折時，要及時了解情況，并與孩子一起分析原因與解決方式，幫助他們學會正確面對和應對，培養他們的抗挫折能力。當然了對于孩子們的身心健康，也不應該僅僅限于此，我們也應該注意在為孩子設立目標時，應當避免目標設置過高的情況，這可能會讓孩子望而卻步，一定要循序漸進。

      總之，正確對待孩子抵觸學習的情緒需要家長朋友、教育者和孩子共同努力。通過理解、支持、引導和培養，幫助孩子克服抵觸情緒，重新點燃對學習的熱情，讓他們在學習的道路上健康、快樂地成長。我們需要清楚，情緒在許多時候對于一個人的影響，不是一時的，可能是長久的，因為我們因為情緒所衍生出來對于我們生活和各項事務的影響，有時候我們是難以察覺的。尤其在學習上，這也是我們與孩子之間都比較關注的內容，就更需要我們付出更為細致和認真的態度去對待，幫助孩子正確認知學習，做好對于學習的態度樹立，積極對待學習，才能夠以一個更為積極健康的面貌去做好學習，在學習中收獲更為優秀的自我成長。