學習是一個逐步提高進步的過程，針對學習，你要不斷向自己提出問題，而且要向老師，同學提出“合理”的問題。在平時的學習過程中，我們應該經常提出提出如下問題：
首先，我們要明白為什么要學習這些：想一想，“為什么說我要學習這些？”如果你無法相出答案，那么去問那個要求你學習這些內容的人。如果你沒有得到滿意的答案，那么自己可以決定要不要好好學習。
第二，我需要學習哪些內容：當你得到一本厚厚的課本，一大堆復習資料或者一個新的科目—不管是什么，我們都要有一個結果。明白我們需要學習哪些知識，不僅可以為我們提供方向，還可以節約時間。
第三，我應該怎樣做，我們常常聽到各種各樣的指令：如果一個人從來沒有刻意聽過別人的說話，你怎么能叫他傾聽呢？為了聆聽別人說話我們必須怎么做？如果有人讓你做自己不知道該怎么做的事情，那么向他請教。
第四，提什么問題：一般而言，我們應該提出一些合理的問題，我們要問的往往是：何時何地，誰以及還有誰的問題，你會發現，你提的問題不得要領時，往往會引起不同的思維錯誤。想一想他們在哪些層面上回答或者回避了那些問題？
