“三階段復(fù)習(xí)法”是一種由“面”到“點”的復(fù)習(xí)方法，也就是對全部學(xué)科進行總復(fù)習(xí)，再重點突破不擅長的學(xué)科，然后對各科的重點進行復(fù)習(xí)。
許多優(yōu)秀的同學(xué)在介紹自己復(fù)習(xí)方法的時候提到過三階段復(fù)習(xí)方法，這是一個比較優(yōu)秀和參考價值的復(fù)習(xí)方法。
第一個階段，全部學(xué)科的總復(fù)習(xí)。整理知識，列出重要內(nèi)容一覽表。為了便于記憶和應(yīng)用，要把重點內(nèi)容裂成一覽表，將其縱橫關(guān)系整理清楚，做到一目了然。
理解透徹，現(xiàn)出疑點。在完成整理工作后，就應(yīng)該開始實際性的復(fù)習(xí)了。這個時候往往會遇到一些疑難問題。一般來說，這類問題大多是有關(guān)考試的關(guān)鍵性問題。一定要理解透徹，如果能以這類問題為中心開展相互討論，必然大有好處，比如討論中，你無法簡明扼要說明問題，那么就請您列出一張表來。
第二階段，全力突破成績不佳的科目。這一階段的主要目的，是突破成績不佳的科目，但這并不是其他科目可以丟不開不管。重點在于做練習(xí)，這個階段的復(fù)習(xí)重點在于做練習(xí)，以訓(xùn)練應(yīng)用能力。征服教差學(xué)科的方法，征服較差學(xué)科，最重點的鞏固基礎(chǔ)，基礎(chǔ)不扎實，卻猛看各類參考書，或是做各種很難的聯(lián)系題，不但浪費了時間，效果還不會好。關(guān)鍵是應(yīng)真正掌握基本的概念，公式，定理。
第三階段，各科重點復(fù)習(xí)。臨近考試的沖刺階段，心情比較緊張，這時怎樣提高效率呢？把教科書的整個體系印在頭腦中。在復(fù)習(xí)的第三個階段，你可能已經(jīng)將教科書的內(nèi)容復(fù)習(xí)多次，但有時候是需要花了很長時間才能重點復(fù)習(xí)的。記憶的時候，光看是不能解決問題的，你至少要把重點的項目背出來，寫在紙上。對總的線索有所了解后，其他問題內(nèi)容就能順藤摸瓜。總之，在考試沖刺階段，對重點內(nèi)容，先復(fù)習(xí)最近學(xué)過的，然后再一步步向以前學(xué)過的知識延伸，這樣復(fù)習(xí)，效率更高些。
