為孩子請課外輔導，是一個長久的話題，這其實并不是只在近現代才出現的情況，在我們的古代時期，其實就存在有私塾等教學模式，而私塾其實就相當于我們現在的學校，當然，在那個年代，對于家中經濟情況尚可的人家，也會選擇為孩子請來一些德高望重的老師來家中教導孩子們的學習，而對于近現代，隨著時代的發展，經濟跟著前進的情況下，家庭經濟跟上了，自然也會花費更多的成本去過上更好的生活。

      而教育也是隨著時代發展越來越受人們關注的存在，一個國家的建立要靠人民，而人民的努力也并不能僅僅只存在于體力努力上，更多地還是要依賴于知識的基礎上。縱觀過去發展，我們可以發現，體力勞動可以幫助我們做好事情，而腦力發展則可以幫助我們更有效率的做好事情，而效率是非常重要的，對于當下的世界發展，生活節奏越來越快的情況下，我們的做事效率也需要跟隨一起提高，否則這就會影響我們的生活節奏，這也是我們學習知識的一方面影響。

      那么，在教育如此受當下社會關注的情況下，也有越來越多的家長會選擇給孩子請一位課外輔導來幫助孩子更好地做好學習，但是在許多家長為孩子請課外輔導老師的過程中，我們也發現了不少家長對于所請來的課外家教輔導老師并不滿意，所以今天我們也想在這里和我們的家長們來談一談這個話題，我們認為，為孩子請課外家教輔導老師是一定要認真考慮好對于孩子當下的情況分析和了解。

      我們理解家長們對于孩子學習好壞的關心，這其實也是我們所關心的，更是全社會所關心的，因為新一代的發展在很大程度上決定了未來社會的發展，所以每個新一代的發展其實都是非常重要的。而對于家長們而言，其實也是出于對孩子未來的考慮，是希望孩子能夠通過自身努力取得一個美好的未來。所以在這當中，也會有不少家長在對于孩子學習成長這件事情上，有些許操之過急，而在這種過于著急的決定下，其實就非常容易導致我們因為沖動決定帶來的負面影響，這往往容易造成最終家長們感覺所請的家教老師并不是很適合孩子的學習，那么這種情況下，就屬于家長們花費了時間精力和財力卻沒有對應的收獲。

      我們也會聽到有不少家長質疑所請的課外家教輔導老師的能力所在，我們不可否認在環境中可能確實存在有不太優秀的課外家教輔導老師，但是其實這樣的存在只是少數，能夠成為一名正式的深圳家教輔導老師，尤其是在廣深家教網中，我們是非常注重對于深圳家教老師的選擇和培養的，對于能力，我們會從專業的角度先考察一關，只要經過了考核，才有可能成為家長們的選擇。所以在能力上，我們也希望家長孩子們能夠更多地給予家教老師信任，畢竟這份信任其實在很大程度上也影響了家教老師是否能夠比較好地與孩子做好教與學之間的契合。

      家長以及孩子與所請的課外家教輔導老師間互相信任是非常重要的，只有在做好這一點的基礎上，我們才有可能做好這其中教與學之間的互相配合。在對于為孩子請課外家教輔導老師這件事情上，我們其實也會聽到不少聲音，會有家長說，孩子如果沒辦法很好地投入到家教老師教學的這個氛圍中，那么一定是家教老師不夠努力所以才會有這種情況。

      而我們在對于這種情況深挖后，發現根源其實在于一些不太合規教育機構的虛假宣傳，更有甚者是因為電視劇情節。這些理由我們聽后多少有些哭笑不得，對于電視劇情節的影響，這一點確實是我們沒有想到的，有家長在和我們討論的過程中，詢問我們，看電視劇中有一些家教老師就能夠很好地做好對于孩子各種情況的應對，為什么自己為孩子所請的家教老師在面對孩子頑劣不配合的情況下卻不能做好這種應對呢？我們也就一些情況實際了解了，發現在這個過程中，并不是我們的家教老師們沒有去做出努力，而是情況確實棘手。

      對于孩子不配合不想學習的情況，每位老師在自己成為老師的培養過程中一定都會有這方面知識的學習，也有不少老師能夠用各式方法來收服孩子學習的心，但是在這個過程中，也一定不能夠缺少了家長們的配合，比如，我們曾經遇到過一個情況，因為孩子十分依賴家長，而家長為了能讓孩子靜下心來和家教老師相處學習，就在家教老師還未上門前告訴孩子：這是我們給你找來陪你玩耍的朋友。我們要知道，對于孩子的內心，是十分相信家長的，而這無疑就鋪下了不好的基礎。

      所以，對于孩子們的學習，關心則亂，我們要學會冷靜應對各種情況，跳出這個圈子去看待問題，才能夠更全面更冷靜地看到對應需要解決的問題，而這也就是情況分析和了解的重要性，盲目選擇只會讓我們的選擇產生非常大概率的錯誤性。