家長要善于開創孩子的領導才能，讓孩子從小就具有這種意識。孩子在教室及課余生活中所表現的領導才能，比智力或學業成績更能準確地預測他們未來的成就。因此，父母要有意識地在孩子小時候培養他們的這種才能。
我們要給孩子積極地肯定，“領頭羊”一般都具有很強的自信心，即便有小失誤，也相信自己是贏家。在孩子的人生旅途上，她沒走一步，都要給孩子積極地肯定。如孩子某次成績沒有考好，父母不要只是批評孩子，而是應該積極地鼓勵孩子，有了我們的鼓勵，我們的孩子才會越來越有自信心和成就感地往前走。
同時父母要引導孩子積極思考，“推理、思考和判斷”是領導能力的重要體現。那些從小就會認真思考問題，并巧妙地解決困難的孩子、比較有領導潛力。
父母也要經常鼓勵表現孩子，班級要舉行選舉，當我們的孩子也想加入時，針對這件事，我們可以鼓勵孩子在班上多發言，積極回答老師的問題，鼓勵孩子積極和同學們打招呼，樹立我們在同學中的威信等。
我們可以給孩子機會，讓孩子在擅長領域統領他人，這有助于幫助他們樹立信心，增加父母和孩子打交道的經驗和能力，因此父母要讓孩子多參加活動，沒有天生的領導者。優秀的領導者，都是后天早就的，而父母就是孩子的第一任老師。培養孩子的領導力，做媽媽的首先要給孩子做榜樣，用自己的大度、寬容的心態去影響孩子，父母給孩子播種什么樣的種子，就會收獲什么樣的果實。
