不建議初中生請全科家教，有以下幾個理由可以供參考

1.初中科目難度加班，輔導(dǎo)應(yīng)該更多體現(xiàn)教師的專業(yè)性

　　到了初中，學(xué)習(xí)科目增多，任課教師更趨向?qū)I(yè)化，比如一個英語專業(yè)的，讓教師去輔導(dǎo)初中全科，英語肯定沒問題，而數(shù)學(xué)、語文、理化呢，不一定能勝任。

2.即使請全科輔導(dǎo)教師，也只能局限于在校大學(xué)生

　　為什么在校大學(xué)生是比較適合呢？因為大學(xué)生剛參加高考沒多久，對知識的記憶還比較清晰，對于簡單的答疑是可以解答的；而要深入講解某科目的知識，也是有一定難度的；還一點，到了大學(xué)，所學(xué)的知識也是局限于自己專業(yè)方面的。

3.全科作業(yè)輔導(dǎo)雖然價格便宜，表面上省了學(xué)費，而實際上是多花了錢

　　從大多請初中全科家教的家長而言，在輔導(dǎo)成本上確實是降低了不少；但實際上如果輔導(dǎo)沒有效果，耽誤了孩子的學(xué)習(xí)時間，時間是最大的成本；但發(fā)現(xiàn)問題時，在回過頭來請單科輔導(dǎo)教師花的錢更多。

4.作業(yè)方面可以讓孩子獨立完成，用全科家教老師來協(xié)助孩子完成作業(yè)，一定程度上扼殺孩子獨立思考問題的習(xí)慣。

　　我們一般建議孩子的作業(yè)自己獨立完成，不要將作業(yè)任務(wù)當(dāng)成教師的輔導(dǎo)任務(wù)，時間長了，孩子就會產(chǎn)生一種依賴感；正確的做法是，孩子的作業(yè)可以單獨先做，不懂的問題可以留著等老師輔導(dǎo)時再問，這樣比較科學(xué)的操作。

　　理清了這幾點，所以在聘請上門家教老師時，盡可能不要請初中全科輔導(dǎo)教師。